為持續(xù)推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神落地生根，嚴(yán)防節(jié)假日“四風(fēng)”問(wèn)題反彈，營(yíng)造風(fēng)清氣正的節(jié)日氛圍，清苑站在“五一”假期前，組織全體職工開(kāi)展中央八項(xiàng)規(guī)定精神專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，以“學(xué)、悟、行”三維度構(gòu)建廉政防護(hù)體系，為節(jié)日期間各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。

一、深學(xué)細(xì)悟，擰緊思想“總開(kāi)關(guān)”

專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)上，清苑站黨支部書(shū)記范軍青以“嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，過(guò)好‘廉節(jié)’關(guān)”為主題，帶領(lǐng)職工原原本本學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神，結(jié)合交通運(yùn)輸行業(yè)典型案例，深入剖析違規(guī)吃喝、公車(chē)私用、值班值守不嚴(yán)等節(jié)日期間易發(fā)多發(fā)問(wèn)題，用“身邊事”警示“身邊人”。通過(guò)逐條解讀紀(jì)律條款，引導(dǎo)職工深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性，切實(shí)把中央八項(xiàng)規(guī)定精神轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

二、以案為鑒，筑牢廉政“防火墻”

學(xué)習(xí)活動(dòng)中，觀(guān)看警示教育片《反腐為了人民》，用“活教材”敲響廉政警鐘。“案例中的同志就是因?yàn)榧o(jì)律意識(shí)淡薄，心存僥幸，最終觸犯了紅線(xiàn)……”在案例分析環(huán)節(jié)，職工結(jié)合收費(fèi)服務(wù)、采購(gòu)、值班紀(jì)律等崗位實(shí)際，排查潛在廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。通過(guò)“案例警示+風(fēng)險(xiǎn)自查”模式，教育職工從細(xì)節(jié)抓起、從小節(jié)嚴(yán)起，堅(jiān)決杜絕“微腐敗”，切實(shí)將廉政要求貫穿到收費(fèi)運(yùn)營(yíng)各環(huán)節(jié)。

三、以學(xué)促干，提振服務(wù)“精氣神”

學(xué)習(xí)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神既是廉政要求，也是提升服務(wù)質(zhì)效的重要抓手。清苑站將廉政教育與業(yè)務(wù)工作深度融合，開(kāi)展“五一”保暢、提質(zhì)增效專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，深入踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”“浦江經(jīng)驗(yàn)”，聚焦司乘“急難愁盼”，落實(shí)便民服務(wù)舉措，真正把中央八項(xiàng)規(guī)定精神融入職責(zé)中、落到行動(dòng)上。

風(fēng)清氣正過(guò)佳節(jié)，廉心為民守平安。清苑站將以此次教育學(xué)習(xí)為契機(jī)，把中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為長(zhǎng)期遵循的鐵規(guī)矩、硬杠杠，持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，以“廉潔過(guò)節(jié)”帶動(dòng)“高效過(guò)節(jié)”“溫馨過(guò)節(jié)”，為廣大司乘打造安全、暢通、文明的通行環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)詮釋京石人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。